30.10.2025 Co dělat, když mám podezření, že mému dítěti ve škole někdo ubližuje?

autor: | Lis 4, 2025 | Implementace MAP IV

30.10.2025 se uskutečnil seminář s názvem „Co dělat, když mému dítěti ve škole někdo ubližuje“, který vedl PhDr. David Čáp, Ph.D.. Setkání bylo určeno rodičům i pedagogům, kteří se zajímají o problematiku šikany, psychického nátlaku a dalších forem ubližování ve školním prostředí. Semináře se zúčastnilo 25 účastníků – převážně rodičů, kteří mají podezření, že jejich dítě může být ve škole obětí nevhodného chování spolužáků či jiných osob.

Lektor na úvod vysvětlil, co šikana skutečně je a jak ji odlišit od běžných dětských konfliktů. Účastníci se seznámili s legislativními rámci a odpovědností školy při řešení těchto situací – tedy s tím, za co je škola právně odpovědná, jak má postupovat při podezření na šikanu a jaké kroky může podniknout rodič. Lektor se věnoval také otázce, které děti bývají nejčastěji pachateli šikany, a proč k těmto situacím dochází. Zmínil rovněž méně časté, ale závažné případy, kdy se obětí šikany může stát i samotný pedagog. Bylo zaměřeno také na rozpoznání varovných signálů – tedy jak poznat, že má dítě ve škole problémy, jak s ním o těchto tématech citlivě mluvit a kam se obrátit o pomoc. Účastníci ocenili především konkrétní příklady z praxe, jasná doporučení a lidský přístup lektora, který dokázal citlivé téma otevřít srozumitelně a s respektem.

30.10.2025 Konfliktní žák ve třídě – PhDr. David Čáp, Ph.D

autor: | Lis 4, 2025 | Implementace MAP IV

Dne 30. října 2025 proběhl odborný seminář s názvem „Agresivní a konfliktní žák ve třídě“, který vedl zkušený lektor PhDr. David Čáp, Ph.D.. Šestihodinového setkání se zúčastnilo téměř 30 pedagogů a pracovníků ve školství, kteří měli možnost se společně zamyslet nad příčinami a zvládáním problematického chování žáků.

V úvodu semináře se lektor zaměřil na klíčovou otázku: Co stojí na pozadí agresivního či konfliktního chování? Účastníci se seznámili se základními mechanismy, které takové chování spouštějí, a diskutovali o vnějších i vnitřních faktorech, které ovlivňují reakce dětí ve školním prostředí. Velká pozornost byla věnována také efektivním reakcím pedagoga – tedy tomu, jak správně reagovat v krizových situacích, aby se konflikt dále neprohluboval. Naopak byly rozebírány i rizikové přístupy, které mohou situaci nechtěně eskalovat. Diskutovalo se rovněž o tom, jakou roli v projevech žákova chování sehrává samotný pedagog a jak může k řešení problémů přispět celý pedagogický sbor. Seminář byl veden interaktivní formou s množstvím příkladů z praxe a prostor pro sdílení zkušeností účastníků. Pedagogové ocenili praktický přístup lektora, konkrétní doporučení i inspiraci pro vlastní práci s dětmi.

24.10.2025 Florbalový turnaj základních škol

autor: | Říj 31, 2025 | Implementace MAP IV

🏑Florbalový turnaj základních škol ve Starém Městě 🏑
V pátek 24. října 2025 se ve sportovní hale ve Starém Městě uskutečnil florbalový turnaj základních škol, který pořádala ZŠ Staré Město ve spolupráci s místní akční skupinou Staroměstsko.
 
Turnaje se zúčastnilo šest škol, které byly rozděleny do dvou skupin. Finálový duel přinesl skvělou florbalovou podívanou plnou emocí, krásných akcí a gólů. Nakonec se z vítězství radovali domácí florbalisté ze ZŠ Staré Město, kteří si tak odnesli zlatý pohár pro vítěze turnaje.
 
Všem účastníkům děkujeme za skvělé výkony a férovou hru. Těšíme se na další ročník turnaje opět příští rok!